导语概要

亚加达国际预科青腾学院在国际课程领域的十年探索过程中，我们意识到在中国开办国际课程，是不能把国外整个课程体系直接植入的，必须考虑本土化和符合中国国情特色。天润青藤国际教育集团的特点是注重培养学生的

亚加达国际预科青腾学院

在国际课程领域的十年探索过程中，我们意识到在中国开办国际课程，是不能把国外整个课程体系直接植入的，必须考虑本土化和符合中国国情特色。天润青藤国际教育集团的特点是注重培养学生的中国灵魂，我们拥有加工能力强、教学与德育严教严管、标化考试分数高、录取结果有保障的优势。

招生信息

招生简章 在线报名

亚加达国际预科青腾学院招生信息

招生规模： 30人/年级,小班化双语教学，每班不超过30人。

招生对象： 初一至高三的应届或者插班生(目前最高年级高二)

入学要求： 1.英语和数学两科目 笔试；2.口语面试；3.家长面谈

亚加达国际预科青腾学院师资团队

Tim Perry英语听力口语教师

英语语言老师。毕业于美国东北大学，政治学专业，曾在美国、莫拉格、厄瓜多尔和中国多所高中担任英语老师，亲自参加托福考试取得120分满分。曾任广州外校青藤之桥AP&A Level国际课程项目口语老师。已有六年国际教育经验。

黄钲贤Sine数学老师

英国东安格利亚大学一等荣誉硕土毕业，主修应用数学、数学教育专业，研究生阶段GPA学院。擅长于各类数学建模，在金融统计、纯数学类建模的国际比赛中均斩获殊荣。具有丰富多元的中外教学和工作经历，专注于发展学生的国际化数学科研能力，为学生参与各科课外研究活动提供数学上的专业指导与技术支持。曾任广州外国语青藤之桥AP&AL课程项目数学老师。现任职于亚加达国际预科青腾学院

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亚加达国际预科青腾学院办学优势

全员计算机

互联网物联网、人工智能和机器人的时代来了，我们希望我们的学生能够成为控制机器的“神人”而不是被机器控制的“智人”。

语言特长

我们培养学生在Junior 3的时候托福过90分， Senior 3的时候英语接近母语水平。每个学生必修第二外语，培养多元思维。

师徒制度

每位学生将配一个导师，导师不仅会启发学生寻找专业的方向和兴趣，同时会扮演mentor的角色帮助孩子解决在成长中伴随的心理变化问题。

亚加达国际预科青腾学院课程介绍

青腾学院开设的课程，借鉴广州外国语学校国际课程发展的9年经验，汲取亚加达国际预科的IB理念及融入国际化的氛围。针对JUNIOR 1、JUNIOR 2 学段我们将开设IJP课程（IVY JUNIOR PROGRAM），JUNIOR 3学段开设Pre-AP及Pre-A Level课程，SENIOR 1、SENIOR 2、SENIOR 3 学段开设AP 及A level 课程 。

01IJP课程（IVY JUNIOR PROGRAM）

我们将广州外国语学校现行国际课程向下延伸，在JUNIOR 1、JUNIOR 2学段开设国学课堂运用IB的理念及授课方法，将中文及中国历史有机融合让孩子在兴趣中注入中国灵魂，用大量的原版阅读夯实学生英语基础，用戏剧及演讲辩论专业课程提升孩子语言表达能力。

02有的立刻课程

理科课程我们以IGCSE 课程为蓝本，结合现行初中人教版教材内容研发出一套基础坚实的双语理科教材。以学生结业时在学术上，可达到接受全英授课标准（托福90+），理科可直接衔接高中段国际课程的要求（不低于人教版难度要求）。

03学习法课程

除此外我们还运用科学方法训练学生记忆力专注度，以提高学习效果。开设STEAM课程鼓励学生探究式学习。开设计算机课程，培养未来人才基本技能。在老师的引领下开展种类丰富的活动，为大学申请积累活动素材。我们还与冯珊珊高尔夫-南沙学院（冯珊珊——高尔夫世界冠军）合作开设高尔夫专业课程，为孩子们提供**的特长。通过以上综合培养使我们学生成为国际课程及海外高中最抢手的生源。

亚加达国际预科青腾学院课程设置

三大国际课程：亚加达国际预科青腾学院融合了前沿的三大国际课程体系（IB、AP、A-Level），开发出一套符合中国特色且能够出成绩的课程体系。首先，我们培养的学生要有中国情怀，了解中国过去，现在和未来，将来留学毕业后会把所学的先进知识和理念带回中国；其次，我们培养学生的批判性思维和多元世界观，让他们具备探究真理的能力；同时，我们和冯珊珊高尔夫-南沙学院（冯珊珊是高尔夫球世界冠军）合作共同培养有**特长的学生，让他们成为真正的“自由人”；除了把他们送进世界大学，青腾学院也会让他们学会同理心，具备高情商、能够在未来的事业和生活中取得成功。

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亚加达国际预科青腾学院校园环境

亚加达国际预科青腾学院课外活动

亚加达青藤学院高尔夫活动

亚加达青藤学院合唱团活动

亚加达青藤学院实验活动

相关国际学校

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广州大学附属中学国际班

是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。

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美伦国际教育

是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校，遵循“美于至善，伦谊国际”的校训，本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念，努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。

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华南师大附中南海实验学校

我们与美国著名私立学校菲拉古特中学（Admiral Farragut Academy）和北美国际教育学会（NAEI）联合办学，以菲拉古特高中课程为基础，融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素，输送学生进入美国前100名的大学。

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为什么选择一所国际学校必须尽快计划

1.语文准备是关键

语言准备是最重要的部分。国际学校使用英语教学，在早期阶段可能很难学习英语。在学校的早期课堂上，许多儿童在与外籍教师交流方面存在一些问题。如何迅速解决语言问题是国际学校学生取得好成绩的关键。从现在起，选择国际学校的家长和学生必须注意学习英语。当英语完成后，国际学校入学考试就不会有问题。

2.国际选修课的准备

目前，有许多国际学校提供A级、AP、IB等相关课程。家长需要事先了解这些课程的基本情况和难度，并根据子女的实际情况选择合适的课程。理论上，如果学生的学习能力和自我管理能力很强，大多数家庭都会根据未来海外地区的情况选择课程。

3.学生综合能力的培养

国际学校相对宽松和自由学习，学生需要有自我管理能力和自主学习能力。学生需要计划自己的兴趣和安排自己的时间。除了提高学业成绩、积极参与社会实践、培养创新能力、团队协作能力、领导能力、批判性思维能力等外，它还将对今后出国留学产生决定性影响。

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择校小贴士 寄宿VS走读 如何选择？ 寄宿好还是走读好？

平心而论，寄宿学校可以节约路上的交通时间，培养孩子的独立意识和自理能力，让孩子迅速融入集体生活。而走读学校家长可以尽可能多的参与孩子的成长，关注青春期孩子的身心健康。选择寄宿还是走读，主要看孩子的性格，他是不是已经强大到了脱离父母直接的关心和关爱也能更好的生活。毕竟寄宿学校1-2周才能和父母见一次面，孩子需要在高中课业相对繁重的情况下也能开朗乐观，和同学友好相处，积极面对困难。做好这个准备以后，才可以让孩子放心的寄宿，进入集体生活。寄宿制的学校会有专人监管并负责学生的事务，学生的安全。学生除了有充裕的学习和自习时间，同时学校也会提供丰富的课外活动和一些志愿者活动。学校会根据一年四季天气的变化，提供适合春夏秋冬的活动，也会根据地理优势，给学生提供丰富的爬山等活动。大多数的老师也会住宿在学校里，和学生的关系非常亲近，学校就像一个大家庭。