导语概要

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部传承北师大百年文化，汇聚东西方教育精华点击北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部北师大附外是由北京师范大学创办，集小学、初中、高中于一

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部

传承北师大百年文化，汇聚东西方教育精华

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北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部

北师大附外是由北京师范大学创办，集小学、初中、高中于一体的12年一贯制寄宿制外国语学校。

学校注重外语教育与素质教育，在抓好基础课程的前提下加强拓展课程建设；注重德育实践活动开展，全面培养学生的人文素养和创新能力，给每个孩子施展个性发展天赋的机会，其办学模式具有“特色化、国际化、优质化”的特点。

学校以“汇中西文化，育国际人才”为教学理念，通过活动育人的方式提高学生综合素养，同时依托通识教育，发掘学生潜质，提升其艺术综合素养，增强其体能品格。

招生信息

招生简章在线报名

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部招生简章

招生对象： 初三到高三的学生（招收插班生）

入学要求： 综合入学测试成绩达到通 过水平

学 费：

中方：84000元/年，加方：10240加币元/年

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部办学优势

多样性的教育方式，加拿大本地生学籍

罗斯德公学注重教学方式及学生学习成果产出的多样性，学习活动的范围从研究、展示、案例分析到小组协作任务，给学生提供了差异化的学习机会。OSSD每门课程都围绕四个维度（KICA）进行评估：知识Knowledge、探究Inquiry、交流Communication和应用能力Application。KICA评估维度能有效聚焦学生学习能力和综合思维的培养，为进入大学本科做好准备。 学生入读后，将获得加拿大安省学籍。这个身份使学生通 过加拿大安省本地生101通道申请海外**，而非中国学生的105F通道，录取比例增加500%。

创新型教育赋能，灵活的转学分机制

罗斯德公学独创的全球赋能的智慧型数字化课程综合管理平台（Moodle）和个人精英成长计划系统（IGP）将提供高端学生服务，协调优势资源（如学习内容个性化、教学资源丰富化及教学分析数据化等）为学生的成长和成功提供保障，帮助学生更好地规划未来学业和职业发展道路、设定中长期目标并全面培养学生的学术和个人能力。学生可通 过加拿大教育系统正规评估，将中国初中课程学分置换成OSSD学分。初三毕业可以置换8个学分，再通 过选修22门课程学分，即可满足申请世界**大学的全部学术要求。

强大的师资力量，差异化课程体系

北京师范大学珠海分校附属外国语学校国际部师资力量强大，全部中外教师需通 过加拿大认证方可在我校教授学分课程。全英的教学环境，让学生的英文水平直线提升。OSSD课程开设了8大类50余门核心课程，包括英语，数学，自然科学，商科，ESL和职业规划等，学生可根据学分需要和专业兴趣来选择课程，实现差异化教学。

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部师资力量

Melissa ESL

英语文学外籍教师

英国籍，本科毕业于剑桥大学语言学专业，并持有TEFL英语教师资格证书。她拥有一年的英语教学经验，所教授的学生均取得优异的成绩。Melissa中文水平较高，可与中国学生进行无障碍沟通，教学质量。此外，她性格温和大方，亲和力强，在课堂和生活中深受学生喜爱。

刘绿琦 （Sophie）

商科、理科双语教师组长

英国阿伯丁大学金融硕士，经济学学士。教龄8年。所教授的学生的近一年的平均成绩95分，最高成绩98分。

姚曼清（Stephanie）

化学双语教师

陕西科技大学化学工程硕士，教龄3年。在教学上善于启发和引导学生，增强学生对化学学科的兴趣。

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部国际课程特色优势

一、非应试课程体系

OSSD课程采用多样化的评分手段和途径，以过程式的教育替代标准化考试，告别“一考定终身”。用平时成绩70%+期末考试成绩30%即可直接申请全球大学。

二、免雅思、免高考（部分）

罗斯德OSSD学生独享大学免语言、免高考申请通道，部分世界**（如澳洲八大、香港八大、新加坡国立和南洋理工、英国**、加拿大**等）承认以我校内ENG4U英语成绩代替雅思、托福等语言成绩，录取率大大提高。

三、加拿大本地生学籍

学生入读后，将获得加拿大安省学籍。这个身份使学生通过加拿大安省本地生101通道申请海外**，而非中国学生的105F通道，录取比例增加500%。

四、创新型教育赋能

罗斯德公学独创的全球赋能的智慧型数字化课程综合管理平台（Moodle）和个人精英成长计划系统（IGP）将提供高端学生服务，协调优势资源（如学习内容个性化、教学资源丰富化及教学分析数据化等）为学生的成长和成功提供保障，帮助学生更好地规划未来学业和职业发展道路、设定中长期目标并全面培养学生的学术和个人能力。

五、多样性的教育方式

罗斯德公学注重教学方式及学生学习成果产出的多样性，学习活动的范围从研究、展示、案例分析到小组协作任务，给学生提供了差异化的学习机会。OSSD每门课程都围绕四个维度（KICA）进行评估：知识Knowledge、探究Inquiry、交流Communication和应用能力Application。KICA评估维度能有效聚焦学生学习能力和综合思维的培养，为进入大学本科做好准备。

六、强大的师资力量

北京师范大学珠海分校附属外国语学校国际部师资力量强大，全部中外教师需通过加拿大认证方可在我校教授学分课程。全英的教学环境，让学生的英文水平直线提升。

七、差异化课程体系

OSSD课程开设了8大类50余门核心课程，包括英语，数学，自然科学，商科，ESL和职业规划等，学生可根据学分需要和专业兴趣来选择课程，实现差异化教学。

八、灵活的转学分机制

学生可通过加拿大教育系统正规评估，将中国初中课程学分置换成OSSD学分。初三毕业可最多置换8个学分，再通过选修22门课程学分，即可满足申请世界**大学的全部学术要求。

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部课程设置

课程体系：

OSSD的课程设置是根据北京师范大学珠海分校附属外国语学校国际部的办学理念与培养目标，依照世界**的录取条件，结合中国学生的特点与优势而精心设计的。在课程设置中，为照顾学生的兴趣差异与报读专业的不同，OSSD提供了8大类50余门核心课程。此外，为培养学生的综合素质，使之适应日后在国外学习、社交的生活，OSSD还准备了博雅课程。

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北京师范大学珠海分校附属外国语学校校园风采

北师大珠海分校附属外国语学校校园剪影

北师大珠海分校附属外国语学校操场

北师大珠海分校附属外国语学校艺术长廊

北师大珠海分校附属外国语学校公共休息区

北京师范大学珠海分校附属外国语学校-OSSD国际部校园课外活动

北师大珠海分校附属外国语学校足球活动

北师大珠海分校附属外国语学校跆拳道社团活动

北师大珠海分校附属外国语学校橄榄球活动

国际学校与普通学校的师资区别是什么？

普通学校的师资主要以国内教师为主，教师流动性小，管理具有规范性，教师是直接受教委的安排。师生比例一般为1:20~30，相对来说，学生受到的关注会少一些。

国际学校比较注重学生综合素质的培养，采用15-20人/班的小班制教学、双语授课模式。小班教学给予老师更多空间和时间去关注每以为学生。学校在外教方面也会投入更多的精力。国际学校的师生比例一般是1:4，学生受老师关注的比例也会比普通学校高很多。

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