10月13日下午，由《教育头条》主办、学大教育协办的“第三届京城榜样教师好声音”颁奖典礼正式开幕。

本次颁奖活动选出了广大教师中的一批榜样人物，起到了很好地引领和示范作用，俗话说：师者，人之楷模也，见贤思齐，见不贤而内自省也。榜样在教师中的引领作用，进一步促进了我们教师队伍的健康成长。对推进教师队伍建设，对弘扬高尚的师德必定会起到巨大的引领作用，起到很好地推动作用。

很荣幸北京明诚外国语学校校张学义老师，在本次表彰颁奖中获此殊荣，并将带着这份沉甸甸的荣誉继续在教育事业中贡献力量，带领着明诚教师团队，不断开拓，钻研教学，为孩子们带来更加丰富精彩的课程。

张学义老师

从教40余年，是北京市著名物理教师，曾多次负责东城区中考物理科目命题组工作;参与编写全国物理统编教材，并独立完成教材配图;指导东城区多名青年教师参加《全国青年教师实验教学大奖赛》，获得一等奖。

专注G7-G12物理教学工作，善于在课堂中开展创意有趣的科学实验，从而激发学生的研究与学习兴趣。善于把中国传统教学的窄而深与美国AP课程的浅而宽有机融合起来，让学生在快乐的科学海洋中尽情遨游。

教师与其他职业的区别便是育人，张老师认为一名好老师一定要热爱学生，知识渊博，品德高尚。教师要有终身学习的热情，张老师兴趣爱好广泛，琴棋书画样样精通，在职业生涯中不断接触新鲜事物，学习先进理念，不断丰富课堂内容，上好一堂课，不仅仅是课上几十分钟的事情，而是需要老师不断揣摩研究，终身备课，永远学习。

张老师在教学中秉承着不做“一言堂”的理念，培养学生自由学习，自由发言，自由思考的能力，并通过不同形式的教学方法激发学生对学习的兴趣与热情，让学习成为一件快乐的事情。

从教40余年感悟：

一、 人类的教育虽然不断变迁、发展，但教育的根本是不变的，教育培养人的功能是不变的，教育过程的内在规律是不变的。作为一名教师，不仅要教学生知识，更要学生如何做人、如何做事的本领;

二、 教师与学生是共同成长的伙伴，是相互依赖的生命体。教师真正热爱学生，才能使学生“亲其师，信其道”，教育好学生，才能使教育发挥限度的作用;

三、 教师成长最重要的途径就是读书与反思，反复钻研教材，琢磨教法，通过不断学习，与时俱进，完善教师的最基本素质;

四、 教师要以身作则，要求学生做到的，自己要先做好表率。孔子说过，“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。” 身教重于言教，成为学生的榜样，才能令学生信服。