经过近3周的筹备，中黄书院主题为“智慧生活，智慧未来”STEM展成功举办!

活动流程：

这个STEM展能有多“硬核”?

人工智能-图像识别技术、物联网、自动小车、循环用纸技术、古籍修复.....这些我们觉得很高大上的技术已经被这帮高中生灵活地使用到他们的STEM项目中。

首先跟大家解读下STEM，STEM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。缘起于美国的STEM教育绝非四个理工科的简单相加，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。相比于传统的学科，STEM更注重学生问题解决能力、创新能力等高阶能力的培养。

接下来我们一起来看下2021年4月16日中黄书院STEM展中涌现出的一些优秀作品：

项目名：跟踪小车

使用技术：人工智能-图像识别技术

团队解说：我们一开始的想法是做一个机器人宠物，因为人跟宠物的关系总是很亲近，但是动物的寿命一般比人短，伴随着宠物的离世我们就会特别伤心。现在有这个机器宠物的陪伴，它利用了图像识别技术，会识别你手中的小球，你走到哪里它就会跟到哪里，扮演了宠物的角色，最重要的是它永不远不会离开我们。后来我们发现，它还可以用在别处，比如：跟踪行李箱。

项目名：智慧小屋

使用技术：物联网、语音识别、图像识别

团队解说：传感器给我们的生活带来很多的方便，把这些传感器互联起来会有很大的力量。我们这个智能小屋有几大功能：1.客人来访它会检测客人是否佩戴口罩;2.用语音控制风扇的开关和大小;3.随时检测房间内的湿度和温度;4.如果烟雾含量过高，会发出灯光、声音等提示。用上我们这套系统，您将会像拥有一个私人管家一样方便。

项目名：感应垃圾桶

使用技术：传感器技术

团队解说：我们这个作品主要解决“不用触碰也可以打开垃圾桶”的问题，使用的是测距传感器，当检测到距离小于10cm就控制舵机把桶盖打开。其中，最难的是舵机安装高度的问题，经过反复调整最终找到安装位置后感觉还是很开心的。

项目名：古籍修复

使用技术：古籍修复技术

团队解说：从小跟着父母耳濡目染懂得了一些古籍修复的技术，但是南北方行家在进行修复时使用碱水、小麦淀粉的比例是不一样的，我们想借此STEM展的机会找到一个属于自己的“配方”。

“STEM项目能够很好的锻炼孩子们解决问题的能力” 本次项目负责人艺琳老师给我们解释道：“因为在过程中他们会不断的遇到新的问题，各种各样突发的状况，真实的问题——这些真实的问题往往需要学生综合使用多个学科的知识来解决，需要团队的力量，需要创新的想法。其实，此次STEM展活动本身也是一个大的STEM项目，在此过程中，学生利用工程思维完成了一个又一个的项目。

学生自己设计衣服：

学生自己设计的Poster：

学生自己设置的奖项：

学生自己出活动策划书、自己撰写专家访谈稿、自己设计并完成展板.....

每一个任务都会经历：

1) 提出问题

2) 分析问题

3) 设计方案

4) 测试

5) 迭代优化

这5大工程环节，

“希望孩子们把这种工程思维内化成行为习惯，以后做任何事情都能够自然而然地利用它不断创新，不断精进”，艺琳老师说。