我们面临的经济环境越来越复杂、模糊不清、难以预测和不断变化。最近有个词经常被提及——VUCA时代，VUCA是四个英文单词的缩写，指易变（V=Volatility）、不确定（U=Uncertainty）、复杂（C=Complexity）、模糊（A=Ambiguity）的时代。这些因变化而产生的变化、因不确定而无法预见、因各种力量因素的复杂模糊且相互牵连，正是当前和面向未来的状态。
在这样的VUCA时代，技术的革新瞬间可以颠覆一个行业，“唯有变化，是不变的事实”，或者说“外部环境的不确定性，是可以确定的”。复杂的国际关系、技术的更迭，倒逼着教育生态的发生巨变。面对这样的不确定，南京博颂莱爵学校将赋予孩子怎样的教育，才能让孩子应对未来的挑战？
社会心理学家认为，新技术的发展速度远远超过了社会人文的发展速度，导致人们的人文观念、价值观和行为方式在新技术的革命浪潮中无所适从，很多被证明行之有效的范式和秩序正在被颠覆，“一种爆炸式极速发展的模式必将撕裂人类的历史结构”。
世界在不断变化，但是教育的格局却和我们曾经经历的传统教育一样，并没有巨大的变化。很多人多年学习外语，却出国后看不懂一份菜单；学习了多年语文，却没有办法写出一篇具有独立观点的文章。如果可以重来，有多少人会有遗憾，想要重新回到学校，经历不一样的学业生活？
当社会的车轮不断迈进的时候，我们面向未来的教育该何去何从？哈佛大学的加德纳（Gardner）教授认为，教育是为未来的世界培养学生。二十年前的我们可能不会知道，今天的我们会凭借着一部手机行走天下。原本以为最稳定的工作，今天可能被人工智能取代。
马云说，我认为未来三十年世界会发生巨变。新的技术革命会改变世界的方方面面，我们会面临巨大的挑战，所有的挑战当中，教育的挑战是的。
现在即使是的学校，也面临这个问题：我们现在教给孩子的，和200年前教给他们的没有区别，机器会做的更好。所以我们必须想到，我们未来将会教给我们孩子什么是的。我们必须教给他们机器赢不了的。机器只有chip，而我们有heart。我们现在必须改变教育系统。
未来的教育，最重要的是赋予孩子解决未来问题的能力。
也许，对于教育的想象力，你还有另外一种选择……
拥抱VUCA，与时舒卷
南京博颂莱爵小学课程说明会暨校长见面日
2011年1月10日 13:30
重磅发布！
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南京博颂莱爵学校小学部课程说明会
暨校长见面会
陈静
南京博颂莱爵学校校长
曾任北京市新英才学校发展中心 主任
北京市海淀区康福外国语学校 执行校长
北大青鸟文教集团 市场部主任
北大附属嘉兴实验学校 副校长
上海中锐教育集团常州K12项目执行校长
2010、2014年荣获北京市民办教育“园丁奖”
2019年荣获腾讯教育“中西方校长融合卓越年度人物”
王宏基
南京博颂莱爵学校小学部校长
曾任金陵中学河西分校小学部创校校长
苏州中加枫华国际学校小学部部长
深耕教育38年，任小学校长17年，十余年国际教育经验
中学高级教师，国家级小学奥数教练
优秀教育工作者，优秀德育工作者，学课带头人
曾在各级杂志上发表和获奖文章30余篇，在各级赛课比赛中多次获得一等奖，拥有丰富一线教学经验
南京博颂莱爵学校
南京博颂莱爵学校是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制K-12国际化双语学校，位于南京市江宁区麒麟高新技术开发区，是由中国新城镇牵头斥资近10亿元人民币，携手英国莱爵公学共同开办。作为莱爵中国所旗舰校，学校占地面积十万平方米，将成为中国规模的的海外品牌的双语学校之一。
英国莱爵公学
英国莱爵公学(Reigate Grammar School)由奥尔德曼·亨利·史密斯 爵士(Alderman Henry Smith)于1675年创办。英国莱爵公学以高标准著称，是常 年稳定在英国Top10之内的十五年一贯制男女校，被英国官方权威教育评级机构 ISI评为最高等级“卓越”，并为英国历史上首个获此殊荣的男女混合非寄宿学校。
三位一体的融合课程体系
我们的课程分为国标课程、启悦课程、延展课程。
国标课程包含语文、数学、科学、道德与法治以及音体美，将以七个关键的学习科目作为课程计划的核心。我们致力于把每个孩子培养成终身学习者。
想了解语文课程，戳这里：
RGS小学语文课 | 认识500个字的目标，是怎么完成的？
启悦课程包含主题英语、幸福课程、博物馆课程、STEAM、综合艺术等课程。启悦课程的核心是让孩子们在科学、英语口语、听力、阅读和写作等方面打下坚实的基础。
延展课程包括学术以外的广泛的课外活动。身心发展是通过室内和室外运动、合唱、戏剧、设计技术、个性化辅导等来同步进行的。我们将安排专业人士和教练在课外活动中为孩子提供指导和保障。
39课时+6课时晚辅导=超长“待机”
国家规定小学提供26课时，一般传统小学每周提供34课时，我们每周提供39课时，外教参与高达16课时。一年下来，等于孩子比一般学校多上了近200课时优质课程。再加上丰富的活动，比赛和课程，孩子在学校就享受到更多的知识润养。
更值得一提的是“晚辅导”，每周一到四放学后，将有1.5课时的晚辅导时间可供自选，在学校把晚餐和作业全部都解决了，回家可以享受高质量的亲子陪伴。
博物馆课程
博物馆课程的设计与开发是博颂莱爵小学部课程研发小组工作中非常重要的一个部分。中国古人有句话，“读万卷书，行万里路”，博物馆课程提供了一种更立体的、更直接的、更有感触的、更震撼的教育。
作为启悦课程中非常重要的一个部分，博物馆课程与综合艺术、STEAM、幸福课、主题英语等形成一套融汇中西的跨学科融合课程。
博物馆课程由小学部老师自主研发，并紧扣课程设计制定独家教材，以及与之配套的学习手册，引导孩子进行探索的指导书，孩子们配合手册完成博物馆课程的学习和观展制作，手动实践加深了孩子们的学习体会，也是一份学习过程的记录，同时也成为独特的博物馆游历回忆。
幸福关怀体系
博颂莱爵的幸福关怀体系渗透在日常学习生活的每一个部分，没有什么比对学生的幸福关怀更重要。我们相信每个孩子都是独一无二的，并会根据每个学生的需要，从情感、学业、文化和体能上充分挖掘他们的潜能。
在课程上，我们引进英国的PSHE课程。在活动设置上，我们有关注学生自信心培养的“莱爵秀”；有培养孩子领袖气质和关心他人意识的“学院活动”；在关注孩子个体发展上，我们有汲取莱爵精髓并作发展的“导师制”；在生命关爱上，我们有安全保护意识培养的“消防、地震逃生逃生演练”，以及校园医护体系；还有关注孩子心理健康的“幸福中心”。
幸福课
南京博颂莱爵的幸福课结合了英国莱爵PSHE、Jigsaw PSHE及国标《道德与法制》的课程内容，以中西融合的方式在教学中呈现。
