深圳大鹏半岛，让人心醉的不只是她的最美海岸线，还有最纯粹的国际教育散发的魅力感召!置身瑞得福国际学校，依山傍海、远离尘嚣只是它的表象，成为华南的美国学校，才是它“深藏功与名”的真实内涵。在这里，你或许找不到“国界”，因为在瑞得福读书和在美国本土中学读书并无二致。但是，独立精神、批判思维、创造力、领导力……这些浓烈的美式教育元素，能否植入孩子们的D N A?这是甄别国际教育真伪的时代课题，也是瑞得福国际学校破茧而出的终极使命。孩子们在非凡的国际教育的环抱中成长、蝶变，而永恒不变的只有瑞得福的初心：让你带着中国文化的根走出去，成为具有国际视野的优秀世界公民。
哈佛、宾大、马里兰……齐聚瑞得福，只为追寻同一个教育梦想
瑞得福国际学校坐落于“中国最美海岸”之一的大鹏半岛，与海岸线近在咫尺，是一所设施的高端寄宿制美式国际学校。学校西侧为天然生态荔枝林，自然景观资源丰富，金黄的海滩和蔚蓝的大海联为一体，空气质量绝佳。学生身处其中，不仅可以获得美的享受，更可以陶冶情操、净化心灵。
为了让学生体验纯粹的美式菁英教育，瑞得福国际学校在教育教学设施的投入上可谓不遗余力。学校不仅有全套美国原版进口教材、布满图书馆的英文原版课外读物、先进的科学实验器材，还有从国外重资引进的戏剧教室Black Box、创客空间Maker Space等诸多美式精品教学设施。
而学校第二栋教学楼更是优雅大气。一楼近700平方米的休闲活动区，宽敞明亮，中间放置着锃亮的大三角钢琴，是师生彼此沟通、展现才艺、休闲放松的绝佳场所。美术室、舞蹈室、实验室、计算机室、音乐室、校园电视台，以及温馨雅致的琴房，一应俱全，使学校在原有教学配置的基础上成倍叠加升级。
硬件为载体，而衡定一所学校的真正价值，软实力一定是摆在首位。全外教、纯英文授课、全套美国课程体系，以及纯粹的美式校园文化……这些都是瑞得福国际学校的“国际化”特质，环境、师资、校园文化、教育理念，完全跨越“国界”呈现在你面前。
“办华南的美式国际学校”，是瑞得福国际学校的创办愿景。承载这个目标的是瑞得福在全球范围甄选的强大师资阵容。这里80%是外籍教师，其中八成以上是教育学硕士或博士，平均教龄近20年，多名外教出自哈佛、宾大、马里兰大学等世界学府。他们具有深厚的教育情怀和丰富的教学经验，在学术、运动和艺术等方面各具所长，能够引导学生发展各个方面的才能。1:5的师生比例让外教不仅是学业督导、心灵导师，也是社团顾问、生活伙伴。孩子们在外教和明星老师的呵护下快乐成长，只待瓜熟蒂落那一刻，即可毫无违和感地前往北美及世界名校，奏响教育深造的华美乐章!
现任校长Leland Anderson先生是美国哈佛大学教育学硕士，曾在美国私立贵族学校American Heritage Academy担任过10年的学术校长。Leland Anderson说，包括哈佛大学在内的美国名校，对学生的考查是多维度的，学生的成绩、对社会的服务精神、写作能力、对课题研究的热情等，都被优秀大学所看重。而他也把这些理念带到瑞得福国际学校，学生不仅要成绩好，更重要的是学会学习、探究、独立思考的过程，能生活实际，发现问题、解决问题。哈佛大学对优秀高中教育的定义是“不仅为升学求职打下基础，孩子应有一技傍身，会独立思考并在现实世界中形成对未来前瞻性的看法。”而这个理念，与瑞得福学校可谓相得益彰。“瑞得福国际学校的目标是培养优秀的、具备开阔视野的，未来在全球职场环境中具有强大竞争力的双文化背景的优秀世界公民。”
情怀是创办学校的初心和信念，瑞得福懂教育、懂孩子，更爱教育、爱孩子
没有使命的人生是苍白的。而情怀，能让使命亘古恒远。学校的几位主要创始人，都是国际教育最前线的“老兵”。他们懂教育、懂孩子，更重要的是，有着坚守如一的初心。
瑞得福国际学校创始人董世革先生拥有20余年出国移民留学的行业沉淀，帮助过成千上万客户移民留学海外。他对于欧美精英教育有深刻共鸣，对于国内家长的渴求感同身受，这也是他创办瑞得福国际学校的初心。
瑞得福国际学校董事局校董及学监Peter Chan博士是该校的联合创始人，也是美国杨百翰大学教育学院的副教授。Peter Chan博士是将美式私立精英教育及课程体系引进中国的先驱，曾参与组建北京四中国际部。在美国几十年的Peter Chan博士感慨地说，软实力是美国升学时最看重的实力，尤其是“领导力”，它也是学校成立的先决条件。
深圳家长也许对各类国际班、国际化学校耳熟能详，但大部分不是真正的纯粹的、完整的国际教育，更像是一种出国培训班。实际上，很多“国际学校”还是中式校园文化、中式课程和管理、中国教师为主，辅加一些托福、SAT、AP课程，或者一两门美国中学课程，颁发的依然是中国毕业证，没有能让美国大学信任的学分和成绩单，没有充足的美式完整课程体系、教学模式、教学评估，以及学术研究、批判性思维、美式校园文化的过渡，这样的孩子到了美国，在学术研究和西方多元文化的融合上，必然处处受挫!
这个痛点，董世革洞察良久。他说，瑞得福要提供绝对原汁原味的美式教育。不仅是美国校长、持有欧美中学教师执照的全外教、美国课程设置和教学方法，还要有美式学籍注册和档案管理、美国中学毕业文凭。只有做到真的“纯粹”，方可迸发能量。董世革说，纯美式菁英教育，而非双语教育，才能帮助学生完成从中式教育到美式教育的过渡和适应。
“在这里与你把孩子送到美国读书没有区别”，董世革说。在他看来，虽然有独立性、研究性学习及批判思维，但学校依然兼顾传统文化，中国文化认同不会丢失。未来，每位学生带着中国文化的根走出去，成为具有国际化开阔视野的、有职场竞争力、双文化背景的世界公民。汉语和英文都是你的母语，彼此血浓于水。
实际上，瑞得福的缩写“R D F”三个字早已暗藏立校情怀：“Responsibility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)”。这三字箴言，是美式教育的注脚，也是这所学校的终极使命。
纯粹美国校园文化 激发学生创造力与领导力培育全面型国际人才
营造个性鲜明的成长氛围，瑞得福的天然基因让她和美国本土的优秀私立中学并行不悖。校长Leland说，在“领导力教育”大框架之下，学校磨砺孩子们的独立性、领导力、创造思维、魅力指数、团队协作与艺术修为等软实力。鼓励学生组建社团，运营项目，举办沙龙，参与社区服务，发布公益宣讲……只有实践中收获的真知灼见，才有美国的味道，才是成长的营养。
社团组织的多少和活跃度，是衡量一所学校是否优秀的风向标。在瑞得福国际学校，学校大力鼓励孩子们去创建自己的社团，目前瑞得福共开设近40个社团，除了常见的音乐社、摄影社、商学社、排球社、足球社等，还包括国际象棋俱乐部、模拟联合国、戏剧、模拟法庭、机器人、创新俱乐部、演讲和辩论社、中国文化社、乐队、校园电视台，以及交响乐团等等。其中，三分之一的社团由学生自己创建，每个社团都由外教担任指导老师，每周定期举办活动或竞赛，让学生在课堂内外均处于全英文浸泡的美式校园文化环境中。
学校北翼的“R D F学生超市”，让笔者吃惊的是，这里居然是学生社团的实践地。10多个孩子参与这个商业社，有总经理、会计，也有收银员、仓库管理员等。他们的导师说，超市完全由学生自主运营，所有的盈利作为学生社团活动经费和慈善捐款，学校完全不干预。
在国外高校，模拟联合国社团几乎是“标配”。在瑞得福，模拟联合国社团也人气满满。导师介绍说，孩子们了解到联合国的基础运营系统，掌握辩论探讨、谈判问题和外交技巧，也激发他们对国际事件的关注，让他们成为未来国际化人才。
2018的2月份，由瑞得福国际学校模拟法庭俱乐部发起并承办了届“深圳中学生模拟法庭”比赛，比赛地点就在瑞得福国际学校校园。瑞得福国际学校模拟法庭代表队与来自深圳中学、深圳市外国语学校、深大师院、深圳国际交流学院的将近50名优秀学子展开层层角逐，并取得了佳绩。
2018年3月，新晋成立的瑞得福学校机器人战队7146 INFINITY远赴上海，参加FRC( First Robotic Competition)2018上海站的比赛。这是一个由13个爱好机器人、怀揣青春梦想的瑞得福学子组成的战队，成立仅仅几个月，但是队员们以的热情和激情投入紧张的比赛准备工作当中。终于，如同乳虎啸谷、鹰隼试翼，7146 INFINITY战队在上海FRC赛场上发出了属于他们的声音。
“教育的成功有三个不同的维度：家长、学校、学生自己三方面都需要共同努力才能成功。”校长Leland坦言，学校虽然只是三分之一的力量，但给足这三分之一。很多家长越来越清楚，优秀大学看待学术成绩只是一部分，大学更想看到学生如何把高分成绩实际运用在服务生活中，考查社会责任感，这也是我们为什么要提供强大的师资时刻做督导。
如此浓郁的美式菁英教育氛围熏陶，自然能培养出类拔萃的优秀学生。在2017年暑假，瑞得福国际学校优秀学子周亦凡同学获得了美国麻省理工(M IT )人工智能夏校的录取，并因表现优异获得了MIT教授的推荐信;而赵泓洋、陈诺、吴泓延等同学则前往加州大学洛杉矶分校(UCLA )参加夏校暑期课程，并且，在与来自全世界最优秀大学生的共同学习中，赵泓洋还取得了全A的优异成绩!此外，瑞得福的学子杨雨馨同学收获世界的IK IF(International KeyboardInstitute& Festival)的邀请offer，作为全中国成功受邀的3个键盘音乐家之一，出席了此次盛会，给来自全世界的优秀音乐家留下深刻美好的印象。还有瑞得福国际学校学生黄小博，赢得了2017大疆ROBOMASTERS无人机冬令营冠军。
2018年3月，在有全国近三千优秀学生参加的USAD(美国学术十项全能)中国赛区的比赛中，瑞得福国际学校学子赵泓洋表现优异，在有荣誉组之称的Speech Division和 Interview Division项目中勇夺两枚铜牌。
此外，瑞得福国际学校11年级学生张文杰即将在今年暑期参加中科院自动化所的人工智能课题研究项目。该项目面向全国仅仅招收3名优秀学生，而张文杰同学正是其中之一。她将去到中科院自动化所研究室，跟随教授做课题研究工作，并完成科研论文，最后将由导师推荐，投稿论文至国际学术会议。
还有11年级的黄小博同学，即将在暑期前往哈佛大学参加脑科学与人工智能项目。这是一个由哈佛大学的教授们结合未来脑科学的应用方向和人工智能算法，设计的项目。项目落地就在哈佛大学医学院计算机中心，学生不仅可以学到最前沿的课程，更将得到三位哈佛大学教授的亲自指导，探究计算机科学在医学领域发挥重要作用，学会如何运用AI技术解决生物医学问题，并有机会获得教授的推荐信，甚至在国际科研期刊发表文章。
令人欣喜的是，今年春季，瑞得福国际学校2018届首批且唯一的一名毕业生——罗正瀚同学，获得了包括全美时装设计专业排行第二的帕森斯设计学院在内的6所名校OFFER，并获得获4年共计4万美元的奖学金。
自信、阳光、诚实、学术能力强且具备强大“软实力”，带着中国文化的深厚底蕴，越来越多的瑞得福学子正在世界舞台上绽放光彩!
